Sista steget mot lösningen på stamningens gåta?

Sommaren 2024 läste jag boken “Deep Survival: Who Lives, Who Dies, and Why” av Laurence Gonzales. Författaren analyserar i boken flera olika situationer där människor har hamnat i de svårast tänkbara situationerna men ändå överlevt. Situationer som man normalt inte kan överleva i. Man skulle kunna kalla det mirakel, men författaren vill hitta resonemang som visar varför just dessa människor överlevde i de här situationerna.

När jag läste den här boken fick jag en aha-upplevelese och såg direkt kopplingen till talet och vår träning i Talakademin. Författaren berättade att de som tror att de själva kan överleva i svåra situationer gör det av två anledningar:

Ett: De har skaffat sig riktigt bra utrustning. Vad det är beror på situationen som man förberett sig för. Det kan t ex vara fina kläder, skor och tält inför en vandring i fjällen. En “preppare” i stan har kanske köpt på sig stora mängder konserver och vattendunkar. En som förbereder sig för zombiattacker har kanske skaffat sig vapen och knivar.

Två: Man har tränat väldigt mycket. Man har kanske gått kurser, läst böcker och tränat i verkligheten. Utsatt sig för olika situationer och tränat på att klara sig i svårare och svårare lägen.

Personer som tror att de kan kan klara svåra situationer är oftast de som har gjort Ett eller Två (eller båda) enligt ovan.

Gonzales menar dock att i alla de fall han har tittat på där personer faktiskt klarat av svåra situationer och överlevt så finns det inget mönster som visar att de som har bästa utrustningen och de som tränat mest är de som överlever. Det finns en faktor till som är så pass mycket viktigare. Det är förmågan att behålla lugnet i situationen.

En person som inte kan behålla lugnet kommer inte att ha nytta av sin fina utrustning och träning. Man kommer ta förhastade beslut, fördärva utrustningen och förstöra för sig själv. Alla förberedelser kommer att vara förgäves för en sådan person. Ett exempel kan vara en pilot som i en svår situation väljer att “gå på känslan” istället för att följa den checklista som han lärt sig att använda.

Att “behålla lugnet” innebär:

  • Tänka klart. Att inte låta sig påverkas av situationens stress och sina känslor.
  • Använda sig av “överlevnadsmedvetandet”. Det innebär att man ska vara medveten om att man är i en svår situation och att man i ett sådant läge lätt kan tänka fel. Det här innebär att man tar ett steg utanför sig själv och på så vis kan hjälpa sig själv att tänka klart.
  • Vara medveten om att vissa saker man gör är en följd av utbildning medan andra saker kan vara mer automatiska och medfödda.
  • Ha en motståndskraft och viljestyrka. Att inte ge upp utan istället systematiskt hitta lösningar på de problem man ställs inför utan att förhasta sig.
  • Samband mellan kropp och sinne. Fysisk förberedelse och mental styrka går hand i hand när det gäller att överleva farliga situationer.

Jag såg ett tydligt samband med hur jag upplever talsituationer!

  • Rätt utrustning: Vi har känner till vad vi kan göra för att tala bra. Vi har rösten och talets tio punkter som vi vet fungerar.
  • Bra träning: Vi har tränat mycket på att använda vår utrustning (rösten och talets tio punkter). Det går bra och vi kan det (i en träningssituation).
  • Behålla lugnet och tänka klart: Det är här det oftast faller… Vi vet vad vi ska göra och vi vet att vi borde kunna göra det. Men i talsituationen går det inte.

Min slutsats är att det inte nödvändigtvis räcker att bara träna mer. Det kommer inte göra att vi kan dra nytta av träningen i en verklig situation. Vi behöver även behålla lugnet och tänka klart. Att ta ett steg utanför sig själv kanske är lösningen på detta. Det är också något som är en central punkt i Bob Bodenhammers NLP-metodik för personer som stammar. Att se på sig själv och situationen från utsidan. Att vara medveten om hur man brukar bete sig i en situation “per automatik” och arbeta med det som en förutsättning. Vet man att man brukar tala för fort så sänk hastigheten i förväg och var uppmärksam på att man lätt kan skena iväg. Vet man att man brukar bli spänd så använd avslappningsövningar i förebyggande syfte innan spänningen är ett faktum. Vet man att man brukar använda för långa fraser så kör med korta fraser och vänta inte på att det ska gå fel först.

Det här tror jag är “lösningen” och det sista steget vi behöver. Iallafall känns det så för mig.

Praktiska träningsmoment och poängkurs

I Åkes arkiv har han hittat några dokument som vi här har scannat in. Det ena ger tips om träningsmoment som man kan använda i grupp eller varför inte för egen träning? Det andra dokumentet är ett förslag på en kursplan som man kan använda eller inspireras av vid talträning i grupp.

Talträningsdag i Örebro 2024

Välkommen på en talträningsdag med Talakademin!
Tid: Lördag den 10 februari 2024, kl. 10-17
Plats: Brukarhuset i Mellringe, Örebro

Det blir andningsövningar, avslappningsövningar och alla möjliga talövningar.
Programmet anpassas efter deltagarna så hör av dig om du har önskemål om vad vi ska göra.

Föreningen bjuder på lunch, frukt och fika. Ingen deltagaravgift om man är medlem i Örebro läns stamingsförening eller Talakademin.

Här finns info om Talakademin:
https://talakademin.nu/

Anmäl senast 28/1 om du vill vara med. Anmäl dig på Kontakta oss.
Hoppas vi ses!

Inbjudan till Talakademin i Fiskeboda 2023

Talakademin vill gärna bjuda in dig till en talträningshelg i Fiskeboda den 22-24 september. Obs: Det är övernattning två nätter den här gången!

Vi bor, äter, taltränar och mår bra i de mysiga stugorna vid Hjälmarens strand.

Talträningen är enligt Talakademins metodik vilken bygger på devisen ”Ju bättre man talar, desto mindre stammar man”. Det betyder att vi tränar på vårt tal på samma sätt som skådespelare, politiker och andra som vill förbättra sin muntliga framställning. En effekt av den träningen är att stamningen minskar. En talhelg med Talakademin innehåller mycket talträning, men vi passar också på att umgås, ha roligt och äta god mat.

Boendet är i vandrarhemsstil så du behöver ta med egna sängkläder, handduk och städa efter dig.

Vi startar med middag kring 19:00 på fredagen och avslutar på eftermiddagen på söndagen (exakt tid är inte bestämd än). Du är välkommen från c:a 17:00 på fredagen. Om du istället vill komma på lördagsmorgonen så går det bra också.

Anmälningsavgiften är 200 kronor för medlemmar. Det kostar 200 kronor att bli medlem. I avgiften ingår mat, boende, talträning och två roliga och lärorika dagar som ger ditt tal ett lyft!

Fiskeboda ligger utanför Julita, norr om Katrineholm. Länk till karta: https://goo.gl/maps/LYdiJnPLvbgAx6am8
Du ansvarar själv för resan. Samåk gärna!

Anmäl dig genom att kontakta oss och skriv att du vill anmäla dig. Skriv även ditt fulla namn och telefonnummer. Skriv också vilken tid du avser komma till Fiskeboda. Du kommer sedan få en bekräftelse med uppgifter om hur du betalar in avgiften. När det närmar sig så får du ett mail till med information om detaljer. Om du har speciella krav på maten (allergier) så måste du meddela oss det i samband med anmälan, så försöker vi tillsammans hitta en lösning.

Antalet platser är begränsat så vänta inte för länge om du vill deltaga.

Hör gärna av dig om du har några frågor.

Välkommen!! /Styrelsen i Talakademin

Om jag skulle skriva nåt rörande stamning… på beställning…?

Jag ställer nu frågan till en läsare som kan tänkas vara intresserad av min rubrikfråga ovan. Hör av dej i så fall till TALAkademins styrelse och gör en beställning på något som du skulle vilja veta mera om.

Styrelsen får vara jury och bestämma vad som bör sägas eller skrivas om. Samt föreslå vilken eller vilka som vill få i uppgift att skriva ett svar eller en kommentar.

Jag levererar här några exempel på frågor som har intresserat mej. Men vi som har stamning i vårt tal har ju så olika med erfarenheter som rör talet.

Alla vill vi ju veta mera om just det som intresserar en själv. Jag har som exempel ställt några frågor nedan som intresserar mej.

Har du några personliga frågor som du är angelägen om att få svar på?

Frågor som intresserar mej vill jag gärna svara på. Andra frågor kanske någon i TALAkademins styrelse intresserar sig för och vill svara på.

Vi tar alla varje uppgift som en övning i att uttrycka oss efter bästa förmåga, föreslår jag.

Exempel på frågor:

  • Hur/vad gör jag när jag talar?
  • Vad gör jag när jag stammar?
  • Vad värdefullt har jag lärt mig om stamning?
  • Vad har varit mest intressant?
  • Kan/vill vi som stammar dela med oss av våra erfarenheter?
  • Eller är våra erfarenheter alldeles för olika för att vi ska kunna dra nytta av varandras erfarenheter?
  • En gång stammare – alltid stammare…?
  • Vad är det vi gör när vi utlöser stamningen?
  • Varför försvinner stamningen spontant hos en del personer?
  • Vad är det som är intressant för den som stammar att få veta, tycker just du?

Ställ själv någon fråga om din stamning/ditt tal och skicka frågan till TALAkademin som en kommentar på det här inlägget.

Inbjudan till TALAkademin Online

Till hösten kommer TALAkademin att starta ”TALAkademin Online” som är en helt ny distanskurs på nätet. Det hela startar med att vi träffas i början av hösten i Linköping en fredag-lördag för kickoff. Kursen kommer därefter att genomföras på distans från hemmet.

Deltagarna arbetar med olika former av övningar under veckorna, varvat med att vi möts på Skype för att köra Speaking circles, med mera. Vi kommer att använda oss mycket av webbkamera och digitala medier. Bland annat så ska vi göra korta instruktionsvideor som vi publicerar på TALAkademin Online för att användas vid träning.

Bakgrunden till kursen är att vi är många som upplevt stora förbättringar i den muntliga framställningen efter en veckoslutskurs men att effekten efter ett tag kan klinga av. Orsaken till detta kan vara att på våra kurser så får vi lära oss ett nytt sätt att tala, ett tal med viloandningsrytmkänsla, som konkurrerar med vårt normala sätt att tala. Det är lätt att falla tillbaka i gamla hjulspår.

Man behöver ganska intensivt använda sig av det nya sättet att tala för att det ska bli en vana. Vi har tagit fasta på detta i den nya kursen och arbetar med övningar som ska genomföras dagligen och ibland många gånger om dagen.

Jag kan själv intyga vilka förbättringar i min muntliga framställning jag fick när jag började delta i TALAkademins kurser. Tidigare visste jag inte riktigt vad en paus var i min muntliga framställning, talet rusade bara på i expressfart. Hos TALAkademin upptäckte jag pauseringen i talet och fick dessutom lära mig att övning i muntlig framställning kunde vara både nyttigt och riktigt roligt.

Några nya träningsmetoder kommer att introduceras under kursen. Vi kommer att träna intensivt på ”grundfrasen”. En grundfras har tre steg. Man börjar med att andas in för att därefter tala på utandningsluften. Till sist spänner man av innan det är dags att andas in för nästa fras.

Grundfrasen kan man fortsätta att träna på i hemmiljö. 100 grundfraser om dagen är en bra träningsdos som gör att man håller viloandningsrytmkänslan i gång.

TALAkademin har under de senaste åren arbetat mer och mer med kognitiva metoder av olika slag. I kursen så kommer vi att ta in en del metoder och tekniker från både NLP och TFT. Det sistnämnda står för TankeFältTerapi energimedicinsk behandlingsmetod som stimulerar kroppens självläkande egenskaper.

Ibland kan rampfeber göra att man inte känner att man gör sig själv rättvisa. Genom dessa tekniker kan man lära sig att hantera rampfeber och nervositet på ett bra sätt. Själv brukar jag köra en del affirmationer inför möten på jobbet när jag upplevde att jag känner viss oro. Det fungerar ofta alldeles utmärkt – nervositeten släpper och man kan göra sin presentation avspänt och vara riktigt närvarande. Min favoritaffirmation är – ”Jag bryr mig inte det minsta om vad man tycker om min muntliga framställning”, därefter så visualiserar jag att mötet går utmärkt utifrån något av de Speaking circles-framträdande som jag är riktigt nöjd med.

Vi kommer även att träna i form av rollspel. Det kan handla om jobbansökningar, studierelaterade föredrag eller andra situationer som kan vara bra att träna på. För egen del har jag nog fått de flesta jobb som jag har sökt – jag har då lagt ner mycket tid på förberedelser i form av Speaking circles och Speaking circles-samtal.

Vi kommer att ta del av ett antal spännande erfarenheter och tips från andra som lyckats väldigt bra med sin muntliga framställning. Ruth Mead har skrivit boken ”Speech is a river”. Hon propagerar för att lita på sitt inneboende automatiska tal som alla har exempelvis i enrum och att låta det få ta mer plats. Anna Margolina, Alan Badmington och John Harrison har också ett antal spännande sätt att tänka och att agera som förbättrar möjligheterna för muntlig framställning utan ansträngning” – som Harrison säger ”Keep everything loose and let go”.

Vi kommer att ha plats för 16 deltagare på TALAkademin Online i höstens kurs. Det kommer att bli en låg kursavgift i denna första omgång som vi ser lite som en prototypkurs. Vi vill nu gärna få in intresseanmälningar till kursen utan krav på att binda sig för kursen i detta läge. Detta för att vi skall få en känsla för hur stort intresset är för kursen.

Till sist – målet med kursen är att vi skall ha kul samtidigt som vi utvecklar en muntlig framställning utan ansträngning med mer viloandningsrytmkänsla i vardagen. Låter det intressant? Skicka redan nu en icke bindande intresseanmälan via e-mail till talakademinonline@gmail.com. Ange namn, e-mail, telefonnummer och Skype-ID i din intresseanmälan. På webbadressen http://www.skype.com kan du ladda ner Skype till datorn om du ännu inte har det. Skype finns även för mobiler och surfplattor med olika operativsystem.

Projektgruppen bakom TALAkademin Online består av Åke Byström, Robert Lindohf och Göran Hjertman. Undertecknad är även projektledare och initiativtagare till kursen.

Välkomna till kursen
Göran Hjertman

Videofilmer

Talakademin har ett stort antal videofilmer som är inspelade under 20 års tid. Här är några av filmerna beskrivna:

Sommarsemester workshop med allaktiviteter till tusen från år 1988

Den här inspelningen avser att berätta om vår verksamhet. Vi kallade oss Studiecirkelgruppen på den här tiden. Vi ville vara en särskild sektion inom Östergötlands stamningsförening. Talträning var kontroversiell. Det var ursprunget till TALAkademin. Det var först några år senare, 1992, som TALAkademin formellt bildades.

Tony Henriksson är reporter i denna video som berättar om vår verksamhet. Tony var under många år ordförande i Västernorrlands stamningsförening och bl. a. intresserad av vår verksamhet, särskilt muntlig framställning och talträning. Vi saknar honom här idag. Han gick tyvärr bort pga av en cancersjukdom för några år sedan.

Vid det här inspelningstillfället hade vi besök av en amerikansk speech pathologist , ph.d. Charlena Seymour. Hon var ledare för avdelningen Speech and Hearings Disorders vid University of Massachusetts at Amherst.

Professor Courtney Stromsta besöker oss i Pinnarp 1990

Professor Courtney Stromsta inbjöds som intressant föredragshållare för att ge tyngd åt
TALAkademins träningsprogram som vi var i färd med att utarbeta. ”Stamning är en enkelt. Gör det enkelt, när du vill göra något åt den.” Det var ett av Stromstas tips. Han betonade träningens betydelse och jämförde talträningen bl. a. med fotbollsträning i sin bok Elements of Stuttering.

Marieborgs folkhögskola den 2-3 januari 1991

Start 23. Rollspel. På ett tåg. Talar i mun på varandra.” Försök att vänta in varandra”. Skådespelaren Olle Johansson vid Östgötateatern var inbjuden för att stimulera oss till att utveckla vårt kroppsspråk. Att agera med kroppen när vi talar är en väsentlig bit av kommunikationen. Här finns mycket att lära.

Start 27 Roll som Lokalvårdare som har en relation etc..
Start 29 Hissen har stannat mellan två våningar.
Detta inslag i veckoslutskursen var mycket uppskattat.

”Alla kan inte vara perfekta.”

Det främsta programmet i vår humorserien från 1990. Längd 12 min. ”Man måste kunna skämta om sin stamning.” Det har varit ett återkommande uttalande under årens lopp. Med detta förhållningssätt skulle vi få en avdramatisering av stamningen. Titta och bedöm själv.

Stutter-free Speech – Östgötamodellen 1992

Längd 12 min. Här visar vi TALAkademins grundmetodik. Med den började vi att tala bättre och bättre. Och sedan utvecklades vi vidare under parollen ”Ju bättre man talar desto mindre stammar man.” Avsnittet aktualiserar frågan om i vilken utsträckning träning är möjlig.

TALAkademins presentation vid världskongressen i Linköping 1995

Grunden för talträningsmetodiken hämtas från idrottsvärlden. Presentationen börjar därför med ett rollspel från fotbollens värld. Tränaren Henrik träder fram och reder ut begreppen, instruerar och leder träningen. Diskussion: gäller samma villkor för träning i språk som i idrott?

Stutter-free Speech och Studiecirkelgruppen ht 89 och vt 1990 redigerad. Det handlar om träning.

Start vid 23 min Längd 3 min. Krister intervjuar Henrik om hur det går att träna Stutter-free Speech. Vad gör träningen så svår, enligt Henrik?